情境需贯穿教学全过程

作者：方芳

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (12): 49-50.

<正>教学情境是在课堂教学中,教师根据教学内容,为落实教学目标所设定的教学背景。教学情境给学生架起了一座从直观到抽象、从感性到理性、从教材到生活、从课内到课外的桥梁,它可以激发学生的学习兴趣和愿望,促进学生情感的发展,以及知识、技能与体验的连接,不断地激发、维持、强化学生的学习动力。