摘要

混合学习一词最早出现在企业培训之中,之后逐渐延伸到教育领域。近几年来,混合学习受到越来越多的学者关注,但是它在教育中的应用还不是很广泛,应用过程中也出现了一些问题。为了使混合学习进一步发展,引入了学习圈这一组织形式。本文主要介绍二者结合的学习模式,以更好地将其应用在教学中。