搭建习作支架 落实习作教学——以四年级上册《我的心儿怦怦跳》为例

作者：施月红

来源：教学月刊小学版(语文), 2021, Z2: 72-75.

• 习作支架
• 发展思维
• 习作教学
• 习作能力

想要有效落实单元习作教学,课堂上搭建习作支架是行之有效的方法之一。教师可巧用场景,搭建选材支架群;巧用绘本,搭建表达支架群;巧用范文,搭建评改支架群。这些支架群化解了"选材难""表达难""评改难"这三大习作难点,激活了学生的思维,激发了学生表达的欲望,让学生有话可说、有法可依,从而提升学生的习作能力。