论新时代班主任班级管理方法的创新

作者：黎兴旺

来源：中学教学参考, 2019, (09): 84-85.

• 新时代
• 班主任
• 管理方法
• 创新

中国特色社会主义已经进入新时代,当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾。表现在教育方面,一是人们对高质量教育的需求越来越大,二是教育观念、管理方法的滞后,这些矛盾成为教育发展的瓶颈,班主任的管理理念和方法必须创新,以适应新时代的要求。