《办公自动化》是一门非常实用的课程,为了提高教学效果,将任务驱动教学模式融入到《办公自动化》课程教学中,首先阐述了《办公自动化》教学特征与标准,其次分析了任务驱动教学模式特征,最后从课前学生的充分准备是任务驱动教学模式进行的前提、结合实际工作场景构建任务模拟环境是重点以及融合多门学科,促进学生综合能力的发展三个方面阐述了任务驱动教学模式在《办公自动化》中的实践探索。
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