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摘要
在我国著名教育家陶行知提出的教学理论当中",教学做合一"思想是其中之一。陶行知先生认为",教学做"其实是一个不可分割的统一的整体,其更是对"生活即教育"的具体表现。随着我国现代教育的不断改革,在新课程改革和素质教育的深入实施中,人们已经越来越重视教学过程中的"教学做合一"思想。在这样的情况下,在高中物理教学中如何有效的运用此种教学思想,已经成为了高中物理教师所重点关注的话题。基于此,本文将会对"教学做合一"思想在高中物理教学中的实际应用进行探讨,以此在提高物理教学效率的前提下,促进学生物理实际应用能力的提升。
