随着新课改的全面推进,小学语文逐渐从知识教学转向能力培养,更加注重小学生核心素养的培养。在核心素养下的小学语文教学中老师要注重学生自主学习能力和合作意识的培养,使学生在互助合作的自主学习和探究中完成知识的理解和素养的提高。本文从小学语文教学中通过自主合作学习提高语文素养的实施策略角度展开论述。