校城融合下的专业实践教学体系构建与实践——以成都学院文化产业管理专业为例

作者：王玉琼; 练红宇; 高丽楠

来源：四川职业技术学院学报, 2016, 26(02): 85-88.

DOI：10.13974/j.cnki.51-1645/z.2016.02.022

• 校城融合
• 文化产业管理
• 实践教学体系

校城融合是高校及各学科专业转型升级的重大机遇。各学科专业更应借校城融合之机构建或调整其实践教学体系。作为成都学院新兴学科的文化产业管理专业,更应在专业课程实践教学、专业实践调查和社会实践三方面加强与地方的融合,创建有自身特色的实践教学体系,并在此基础上,依托地方经济与产业,创新开展本专业的实践教学。

• 单位
  经济管理学院; 成都学院