校企共同体与“双师型”教师队伍建设研究综述

作者：陈颖

来源：中国培训, 2019, (09): 55-56.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2019.09.027

<正>在构建高等职业教育优秀师资库中,"双师型"教师队伍建设在培养高技能型专业人才中尤为关键。近年来,高职院校的校企合作质量及其师资建设受到高度重视。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中特别强调,加快建设"双师型"教师队伍和配套的实训基地,确保职业教育基础能力得以提升。众多学者就校企合作背景下"双师型"教师队伍建设的发展路径、培养模式、体系构建等方面进行探析。本研究从校企共同体与"双师型"教师的概念内涵、发展现状与困境以及教师队伍的建设路径等方面进行系统总结与探讨。一、校企共同体与"双师型"教师的概念与特征

• 单位
  广东交通职业技术学院