针对应用型本科高校学生培养体制实践教学欠缺的问题，以提升教师实践教学能力、科研导师负责制为基础，加大对学生理论与实践有机结合的教学力度，与企业协同育人，提升产学研校企深度融合。探索应用型高校化工人才“学业指导、科技创新、就业实践”的“三位一体”培养模式，培养具有良好专业知识的应用型化工人才。
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