田间试验设计与统计实践课教学改革与实践

作者:李金玲; 赵致; 王华磊*; 罗春丽; 罗夫来; 刘红昌; 黄明进; 李丹丹; 梁瑾
来源:耕作与栽培, 2022, 42(04): 139-142.
DOI:10.13605/j.cnki.52-1065/s.2022.04.041

摘要

针对田间试验设计与统计实践课程不能与理论课程有效衔接、实践操作少、学生们兴趣低等问题,开展实践课程教学改革并实践。实践表明,田间试验设计与实施实践课程多环境试验地操作,数据收集整理与统计分析运用Excel和统计软件相结合的方法进行应用,增加日常应用较多的图、表制作;实践课程采用小组讨论、讲解,小组间互评,教师参与讨论并总评等方式,促进学生对理论知识理解,激发学生学习兴趣,实现过程性考核,达到了良好教学效果,为农学类课程教学改革提供参考。

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