在新生儿专科医师规范化培训中,应强调医学科学精神与人文精神的融合。通过精细阅读文献与反思性写作发现,叙事医学涉及医学实践活动中的四种主要叙事关系:医生和患者、医生和自我、医生和同事及医生和社会。叙事医学能力的提高不仅有助于个性化临床决策的制定、和谐医患关系的建立和患者依从性的提高,也有利于建立和谐、健康、有序的医疗秩序。
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