独立学院大学英语教师信息化教学能力现状调研

作者：张小红

来源：英语广场(学术研究), 2022, (25): 110-113.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2022.25.007

• 翻转课堂
• 信息素养
• 信息能力

独立学院大学英语教师信息化教学能力的培养是实现独立学院大学英语与信息技术深度融合的关键所在。本文以我国高等教育信息化和翻转课堂教学模式为背景，对江苏省独立学院大学英语教师的信息化教学能力现状进行调研并提出相关建议。

• 单位
  扬州大学广陵学院