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摘要
文章围绕国家急需的航空工程领域人才需求及最新人才战略方案，立足我国高等教育对本科生与研究生的培养要求，在系统引进法国精英工程师培养模式的基础上，融合中法教育理念及优势，创新本土化工程教育模式。经过对中欧学院运行实践中的问题分析和总结反思，文章提出“复合型航空工程师”的培养目标和毕业要求，结合“新工科”教育理念，研究并揭示其核心内涵；不断优化培养方案和课程体系，力求将通识教育、专业教育和工程实践融入学生培养全过程；探索并建立一整套满足中法双方培养目标要求的质量保障体系和持续改进机制，以期为培养扎根中国的跨学科国际化工程专业人才提供有效参考。
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