基于数学建模竞赛的学生创新能力培养的思考

作者：王淑娟; 张晓威; 沈继红; 戴运桃; 张洋

来源：科教文汇, 2020, (15): 60-61.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.05.027

• 数学建模竞赛
• 创新能力培养
• 素质教育
• 数学教育

创新文化的构建，是当前重要的高等教育人才培养战略。数学建模竞赛为数学素质教育提供了有效途径，为学生自主创新能力的培养提供了依托。本文基于数学建模竞赛的特点，围绕竞赛的三个重要环节，探索创新人才培养的基本原则和积极路径。

• 单位
  哈尔滨工程大学