根据2012年教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》强调，教师必须建立现代教学理念，应用信息技术提高学科教学质量。但通过分析当前我国各级教育实践成果来看，发现当前在学科信息化教学及教师信息化教技素养培育方面还存在较多不足。本文以中学英语教学为例，深入研究中学英语信息化教学与教师教技素养提升的相关问题，旨在为相关人员提供参考。
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