摘要

随着MOOC时代的到来,将给各大院校及教育领域带来一场重大的改革,将传统与MOOC环境相结合进行全新的教学模式改革将是大势所趋。在MOOC环境下,高校构建混合式教学模式并逐渐付诸实践,重新定义教师与学生的角色,改变传统的教学模式,教学内容,考核方式和评价方法。更好地发挥教师的主导作用,调动学生自主学习的能力,进一步提升学生的学习效果。

  • 单位
    东北师范大学人文学院

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