案例教学法在高校数学教学中的实践与价值

作者：王成满

来源：科学咨询(教育科研), 2013, (02): 74-75.

• 案例教学
• 课堂教学
• 实施
• 价值

针对高校公共数学课程教学,讨论了通过案例教学法对高校公共数学课教学进行探索和改革的必要性,给出了案例教学实施过程及实例,总结了案例教学作用与价值。因此,本文对从事案例教学实践具有一定的参考价值。

• 单位
  西南大学