<正> 学业成绩的测量和评价是教学过程的重要组成部分,不仅可了解学生的学习效果和认知程度,其中也蕴含着评价教师教学内容、方法、质量以及试卷合理性的大量信息。本文分析中医专业学生的影像医学试卷,旨在针对中医专业影像医学教学特点,为中医院校的西医课程教学方法和效果评价提出建设性的意见。
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