熬至滴水成珠

作者：赵学东

来源：中学语文教学, 2020, (08): 79-2.

<正>行走在语文之路上,沉潜其中,慢慢地熬磨,慢慢地与语文合而为一,生命因此变得圆润而晶莹。思 过犹记得从教后第一次执教公开课《死海不死》。当时校长这样评价我的课:"虽然你刚毕业,课堂上居然有老教师的样子了。"这一褒扬在很长一段时间内支撑着我的热情。不过,也让我陷入了过分看重经验和别人赞许的泥沼中。我努力地让自己更像"老教师",忘记了年轻人应该有的清醒和批判,否定和创新。那段日子里,我被裹挟在固有的程式里走不出来,刻意模仿,

• 单位
  山东大学