高等职业教育是以培养应用型人才为目标,侧重培养适应生产、服务、管理第一线的需要,德、智、体全面发展的高级复合型应用人才。这是与通识教育理念不谋而合的,高职英语教学主要是为了培养学生听、说、读、写能力,以促进学生英语应用能力的发展。但当前高职院校的英语教学中还存在一些问题,本文旨在从通识教育理念的视角透视当前的英语教学,通过对教学中所存在问题的剖析,提出解决策略。
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