浅析基于计算思维的C语言程序设计教学

作者：唐玮嘉

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(16): 145-146.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.2005

• 计算思维
• C语言
• 教学改革

C语言是计算机相关专业的必修基础课程,在新工科背景下,将计算思维应用到C语言程序设计教学中,有助于培养学生的计算思维意识,提高学生的编程能力。本文分析了现如今C语言程序设计的教学现状,从教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了相关教学改革措施。

• 单位
  云南大学滇池学院