摘要

随着改革开放的深入,人们的物质生活水平有极大的提升,而微课作为一种信息化教学的重要形式,对提升教学的质量和效率起到了十分重要的作用。借助微课的教育模式将教学内容形象化,构建一种科学的情景模式来促进学生对知识点的理解与掌握。本文就微课在初中语文课堂教学中的运用进行研究探讨。