“逆向设计”引领下语文的课程评价

作者：楼静

来源：新课程导学, 2022, (03): 53-54.

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新课改下,语文课程评价受到重视,逆向设计中评估为先的方式更是将评价放在了重要的位置。如何更好地运用评价的方式,帮助学生反思学习、记录学习,让教学在评价为先的理念下优化教学设计,提高学习的效率,成为当下的重要课题。