摘要

《礼记·学记》中曾写:"善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目."一直以来,教师教授学生知识时,往往只注重结果,只是单方面向学生提问,而没有注重培养学生自主提问的能力.问问题是近年来的一个热点讨论话题.然而,学生通常害怕问问题,也不想问问题.在教学过程中,教师应积极发挥学生的主体作用,使学生在课堂中占有大部分比重,积极配合教师的各项教学安排,从而有效促进学生综合素质的发展,提高教学效果.