为了应对新时代下高校分析化学课程的诸多挑战，借助信息化技术提出了基于多平台联动的O2O混合教学模式，所采用的线上平台包括“长江雨课堂”“超星学习通”和QQ群等。结合教学实践，详述了该模式下课前-课中-课后的全景式教学环节及考核评价体系。通过学生满意度的调查和与未实施该模式教学班的学习成绩比对，说明了该模式受到了学生的欢迎，并且显著提高了他们的学习效果。
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