随着新课改不断深入,传统的教学模式已经无法满足新课改指导要求,更不满足于学生实际发展需求。近几年,分层教学被广泛应用于教学中,其实质为因材施教教学,针对不同层次的学生采取不同的教学形式。因此,在初中英语阅读教学中,教师要积极应用分层教学,最大限度满足学生需求,使学生积极主动学习知识,从而提升课堂教学效果。