摘要

批判性思维是科学思维的重要组成部分,在科学学科核心素养中占据着重要的位置。培养学生的批判性思维,对提升学生的科学思维品质和素养具有重要的作用。本文从批判性思维的内涵与价值入手,根据小学科学课堂中批判性思维培养的现状,分析了在小学科学教学中培养学生批判性思维的路径。