<正>经典古诗词都是名篇佳作,其语句优美、蕴含深意,很适合小学生诵读和积累。古诗词能体现我国中华文化的博大精深,在小学阶段引导学生学会吟诵并积累古诗词,有利于学生表达能力的提高。教师在经典古诗词的教学中需要掌握合适的方法,指导学生诵读古诗词,激发其学习热情,从中挖掘诗词内涵并有效积累。一、小学经典古诗词吟诵特点1.吟诵具有音乐感
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