文章提出了"秀客教育"的实施背景以及"秀客教育"的内涵界定,结合农村学校实际情况,从学科课堂到实践活动,全面渗透"秀客教育"的实践探索与研究。"秀客教育"的实施,旨在培养有自信、勤实践、能创新、乐分享的学生。