以行促学 “点亮”星空——《看星空》一课的教学实践与思考

作者：骆骏驰

来源：教育与装备研究, 2019, 35(11): 48-50.

• 小学
• 学具
• 星空
• 探究
• 有效措施

"地球与宇宙"是小学科学内容之一,但宇宙及星空知识对小学生而言遥远而陌生。在教学过程中,可以通过玩具、工具、学具的合理课程开发,利用活动化的体验,让学生获取宇宙相关知识,提高探究的能力。