大学教师的学术创业意向及其影响因素——基于浙江省高校的实证研究

作者：陈耀; 李远煦

来源：浙江工业大学学报(社科版), 2019, 18(02): 204-209.

• 学术创业
• 大学教师
• 教师角色
• 科学评价

在"大众创业万众创新"背景下,大学教师投身创新创业活动方兴未艾。依据学术创业的理论视角,以学术创业的微观主体大学教师为研究对象,分析了大学教师开展学术创业的动机、意向、存在的现实困境,并从教师本体、大学、政府三个层面,提出促进大学教师开展学术创业的可行路径。

• 单位
  浙江工业大学; 浙江传媒学院