登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于儿童的视角,有效提升单词的记忆效果
作者:张双珍
来源:
考试与评价(大学英语教研版)
, 2019, (07): 36.
提升
秒杀
记忆
单词
实效
摘要
在小学英语学习中,记忆单词是学生学好英语的重要手段。教师在引导学生记忆单词时,让学生能掌握适合的方法,让学生乐于学习、勤于学习,这样,学生记忆单词才能达到事半功倍的效果,从而有效提高课堂的实效性。
相似论文
引用论文
参考文献