摘要

与传统心理学研究不同,积极心理学注重研究人类的积极心理品质,旨在促进人类的健康幸福和社会的和谐发展。通过运用积极心理学,笔者尝试突破高校心理育人工作的故有思维,拓展高校心理育人工作的路径,以改善目前高校心理育人工作中存在的问题。

  • 单位
    扬州工业职业技术学院