综合素质评价是学校全面推进素质教育,贯彻立德树人根本任务的一种重要手段。推动基础教育课程改革的深入,改革传统的招生考试制度,要求学校必须建立一套与之相适应的综合素质评价体系。文章以南安市初中生综合素质评价建设为例,从综合素质评价的内涵特征、实施要点与应用、实施效果与促进作用和对学校综合素质评价未来的展望进行阐述,以期达到提升学生综合素养,为中考招生考试选拔优质人才打下坚实基础。
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