在初中语文课堂中引入绿色教学理念,符合时代发展要求,符合学生健康成长要求,具有极为广泛的应用意义,教师要在课堂教学设计、教学执行、教学活动、教学实践等不同环节渗透绿色理念,以凸显学生学习主体地位。促进学生学科核心素养的良好发展。在教学中,教师应以遵循学生本位原则、尊重学生原则、依靠学生原则为前提,营造和谐课堂气氛,构建民主课堂互动,推行分层课堂模式,强化实践课堂训练。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
