<正>词汇教学不仅仅是将每一个单词的释义告诉学生、带领学生阅读与运用,也应让学生在学习词汇的过程中,建立语感,习得英语学习技巧,逐渐熟悉英语学习模式。词汇学习是集记忆、理解、运用为一体的系统学习过程,教师在开展词汇教学时应充分运用教学技巧与专业素养,将词汇课堂变得更加生动,通过创设词汇学习情境、建立词汇与整体间的联系、游戏教学法等方式进行小学英语课堂构建。一、创设词汇学习情境在开展小学英语教学的过程中,教师应认识到词汇教学应具备相应的情境性。如果教师完全按照课本
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