选自然之材 育自然之美

作者：闻丽燕

来源：小学阅读指南(高年级版), 2021, (10): 39-40.

<正>毕加索说过:"每个孩子都是艺术家。"亲近大自然的小朋友是最淳朴的艺术家。大自然的一景一物都为美术教学提供了取之不尽、用之不竭的资源。美术教育理应综合利用各种自然资源与生活趣事,让孩子在感受和描绘自然之美、社会之美的同时,达到身心共同发展的目的。