摘要

<正>习作评改是作文教学的关键环节,也是提升学生写作水平的重要组成内容。教师需要根据学生的基础和兴趣,指导学生评改作文,提升其写作能力。实际教学中,很多教师仍沿用传统的习作评改方式,这不利于提高学生作文水平。本文从教师以及学生视角展开习作评改思路分析,以期通过教师习作评改引导并结合学生习作自评、互评,帮助学生提升写作水平。从教师、学生两方面分析习作评改思路