摘要

文章研究了情绪管理团体心理辅导在提高大一新生情绪管理能力中的作用,最后得出成员在结束情绪管理团体心理辅导后理智调控情绪能力、寻求外界支持能力、积极补救能力和消极发泄能力与团体辅导前有显著差异,且情绪管理团体心理辅导可以有效提升大学生的情绪管理能力。

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