以运动系统为例的器官系统整合课程教学改革实践

作者:苏保; 彭晓华; 冉建华; 罗小辑*
来源:中华医学教育探索杂志, 2021, 20(02): 134-137.
DOI:10.3760/cma.j.cn116021-20200127-00385

摘要

为弥补"以学科为中心"的教学不足, 以器官系统为中心的教学成为医学教学改革的趋势。本研究以"运动系统"为例, 从教学实施、教学质量监督、配套考核制度和教学成效四方面探讨器官系统为中心的整合医学教学模式的实践情况。

  • 单位
    重庆医科大学; 基础医学院; 解剖学教研室; 重庆医科大学附属第一医院

全文