中小学音乐微课资源的开发探究

作者：李博

来源：新智慧, 2021, (21): 36-37.

<正>微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化的学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课对音乐课堂教学有很好的辅助作用,它能打破中小学音乐课堂教学的时空限制,创设更加客观真实有效的教学情境。如何开发音乐学科的微课资源,笔者认为,大致包括分析选题、教学设计以及拍摄制作等三个方面的内容。一、分析选题教师在制作微课前,首先要进行仔细的研究:分析教材的重难点,了解学生的学情,选择合适的主题。