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摘要
随着科技经济发展,我国很多行业已经步入国际化、全球化领域。信息化时代的到来使人们的生活与世界的联系越来越紧密。生活在这个时代中的大学生需要在高校学习期间就获得较好的英语综合应用能力,更好地理解和包容、异国、异族文化,将视野拓宽到国际化的标准。这样不仅可以提高我国在国际上的竞争力和影响力,还可以增强中国与世界各国的交流与了解,对我国未来的发展有着重要意义,高校英语课程需要得到重视。21世纪以来,我国各大高校纷纷以通识教育为办学理念进行通识课程改革,不培养"工具人"而培养"完人"的理念提出:大学英语课程并非单纯的一门基础语言课程,同时也是拓宽知识、了解认识世界文化的素质教育课程,拥有工具性和人文性。怎样将高校英语课程融入通识教育课程体系中,发挥其人文教育作用,真正达到通识教育的目的是当下高校需要研究解决的问题。
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