用戏剧活动唤醒幼儿生命的力量

作者：叶蕾

来源：家教世界, 2022, (36): 19-20.

DOI：10.3969/j.issn.1009-8453.2022.12.010

2020年年初，突如其来的新冠疫情在全球蔓延。打乱了一切生活秩序,也让更多的人反省人与自然的关系。“生命教育”被激活,疫情就是一本生动的“教科书”,每个孩子都是这次疫情的经历者、体验者。这激起了我园对幼儿生命教育的思考。从幼儿阶段开始生命教育，帮助幼儿认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命，将对幼儿今后的人生发展产生极其重要的意义。我园在“关爱生命，放飞心灵，让每个孩子健康快乐地成长”课程理念的引领下，从健康的角度出发，以生命教育为线索，

• 单位
  合肥工业大学