摘要

地理作为高中教育体系中的一门基础性科目,主要知识由人文与自然两大方面构成。随着新课改的持续推进与深入,对高中地理教学也提出了更高、更新的要求,教师需要摆脱传统教育理念的束缚与禁锢,积极同新课改接轨,带领学生高效学习,推动他们全面发展。