通过对石家庄市高职院校不同政治面貌教师思想政治情况的调查研究,发现石家庄市高职院校中党员教师对国家大政方针政策的学习和理解都相对优于党外人士;应对部分不能显示出模范带头作用的党员加大教育力度。石家庄市高职院校中民主党派人士关于国家大政方针政策的理解存在偏差,学习效果不理想,有类似西方"反对党"化倾向。石家庄市高职院校对于无党派人士关于国家大政方针政策的学习需要加强。
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