在目前的小学数学教学中,越来越多的教师开始注重对学生的素质教育,他们在教学的过程中不仅要让学生学习到丰富的数学知识,还要让学生的能力得到提高。因此,为了达到这种教学目的,很多的教学方法被探索了出来,小组合作学习便是其中的一种。但是在实际的教学过程当中,小学数学课堂上小组合作学习的教学并没有得到很好的效果,这里面有很多原因,本文对这些原因进行分析,提出小学数学小组合作学习的应用策略。
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