把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成大思政的教育教学新格局势在必行。以网络管理与维护课程为依托,探索工科类专业课程思政建设的可行性方案,分析课程思政实施总体思路,制定课程标准,设计教学方案,立足专业知识传授,以讲授专业知识和培养专业技能为基础,深度挖掘与专业相关的思政教育元素,将思想政治教育的具体内容融入其中,为课程思政的实施提供了一种可行思路和可借鉴的案例。
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