摘要

<正>在小学语文课堂上合理地利用信息技术优化课堂是一种很值得尝试的教学实施方法。信息技术的融入可以化解传统教学模式中存在的一些潜在问题,能够让知识信息的呈现更加生动直观,可以构建良好的课堂学习氛围。同时,通过信息技术的有效整合还能够很大程度转变传统的课堂教学方法和活动方式,能够为文本的学习注入更多新鲜色彩,并且让学生看到更多课本中没有的延伸拓宽内容。一、创设良好的文本阅读情境教师在设计教学开端时,往往需要进行有针对性的创设教学情境,