基于职业能力提升的高职学生顶岗实习现状分析

作者：魏映双

来源：课程教育研究, 2019, (45): 254-255.

• 高职
• 顶岗实习
• 职业能力
• 提升

高职学生顶岗实习是一种实践性教学。本文从高职学生顶岗实习的形式和意义入手,分析了高职院校顶岗实习的现状、模式、效果以及存在的问题,为提高顶岗实习质量做出了简要分析。

• 单位
  天津商务职业学院